TOEFL Reading
模試といたときの反省とかを書いていく
statementをクラス分類する問題は、各クラスの数が均等とは限らない
語彙不足がやっぱネックだなーと感じる
ただテクニックでもまあまあ補える?
結構じっくり読んだつもりだったけど読み逃しが何点かあった、それはテクニックと慣れで修正できると考えてる
選択肢で似たような言葉が二つあっても、似てる=これらは選択肢じゃない、と決めつけない
その二つにも微妙なニュアンスの違いがあることもある、そしてその違いが本質の可能性も fundamentalとessential
シンプルに不注意による読み間違いもある、指差し確認とか有効かも?
文の読み間違えとか、問題の読み間違えとか
これは問題文とかへの慣れである程度改善はされるだろうけど
画面だから指差せねえや
まあそう言うマインドを持つ
直接的でないことを読み取る問題もけっこうある
「筆者が最も同意する文はどれか」問題で、筆者が明示的に同意をしめいているとは限らない 好意的な形容詞を使っている、とかくらいの情報から読み取る必要あり
指示語が指す内容を問われる問題、ひっかけもある
答えの単語自体がその直前に含まれていないこともある
theirがa, b, cを指していて、答えはa,b,cを引っ括めた言葉みたいな場合
答えの単語が見つからない != 答えではない、という点に注意
当てはめる問題、当てはめることによって代名詞(some of themとか)の意味が確定する場合もある、それに気づけないと回答できないこともある